Newsletter CADIn | Janeiro 2017

Leia aqui tudo sobre o início do ano 2017 do CADIn e o trabalho da equipa durante este mês de janeiro. Saiba também as novidades para fevereiro e março de 2017.

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CADIn - Neurodesenvolvimento e Inclusão

No dia 15 de dezembro foi votada em Assembleia Geral a alteração da nossa denominação para CADIn - Neurodesenvolvimento e Inclusão, traduzindo assim aqueles que são, simultâneamente, os desafios e caminhos da Instituição no futuro

 

CADIn neurodesenvolvimento e inclusao

 

 


A Par e Passo - 2ª edição

O projeto “A Par e Passo” tem por objetivo combater o isolamento e promover a inclusão de jovens adultos com necessidades especiais que estejam sem qualquer atividade formativa, ocupacional ou laboral e que tenham vontade de experimentar novas atividades.

formacao aparepasso 30jan2017

 

A 2ª edição arrancou este mês com as candidaturas dos voluntários e entrevista presencial aos mesmos. O dia 30 de foi preenchido com a formação em voluntariado, com os seguintes conteúdos:

- Módulo 1: O CADIn e o Projeto A Par e Passo
- Módulo 2: Definição de mentoria/befriending no projeto A Par e Passo
- Módulo 3: O processo e a relação de mentoria
- Módulo 4: Regras da relação de mentoria/befriending
- Módulo 5: Comunicação e Relação Interpessoal


O objetivo desta formação é capacitar os participantes para estabelecer, manter, monitorizar e terminar uma relação de mentoria/befriending eficiente no contexto do projeto "A Par e Passo".

Na 1ª quinzena de fevereiro estão previstos os primeiros encontros entre Pares com a presença dos beneficiários e suas famílias, voluntários e responsáveis pelo projeto.

Agradecemos às instituições o apoio na divulgação do projeto e aos candidatos pela sua disponibilidade.

Caso esteja interessado em saber mais sobre o "A Par e Passo" deixamos o link: http://www.cadin.net/a-par-e-passo

 

 

Redes Ativas - 5ª edição

redes ativas 5

A quinta edição do programa Redes Ativas, destinado a promover a autonomia e as competências sociais de jovens adultos com dificuldades na socialização, arrancou em Outubro e já passaram por esta edição 9 participantes.


Foram realizadas 4 sessões de treino simulado de autonomia e competências sociais, 7 sessões de Desporto & Lazer, 7 sessões de Dinâmicas de Grupo e 3 atividades na comunidade. O grupo foi ao MAAT, participou em atividades de sensibilização para o combate a incêndios nos Bombeiros Voluntários de Cascais e visitou o Aqueduto das Águas Livres e o Reservatório Mãe D’Água.

 


Aconteceu

No dia 21 de janeiro realizaram-se nas três unidades CADIn rastreios gratuitos de disgrafia.

A convite do Agrupamento de Escolas Monte da Lua, em Sintra, Carolina Champalimaud dinamizou, no dia 18 de janeiro, uma palestra dedicada ao tema "Saber Estudar, Saber Ensinar a Estudar" e, no dia 24 de janeiro, foi a vez de Luis Ferraz, realizar uma ação sobre "Bullying e Cyberbullying".

No dia 28 de janeiro, a equipado CADIn deslocou-se a Tábua para participar com três comunicações no III Colóquio "Responder aos Desafios da escola Inclusiva" organizado pelo Centro de Formação de Escolas de Coimbra Interior:
• Dificuldades de Aprendizagem Específicas: da sinalização às adaptações no ensino, Leonor Ribeiro
• Eu e os Outros - da avaliação à intervenção nas Perturbações do Espetro do Autismo, Magda Alves
• Perturbações da Linguagem na Sala de Aula, Sílvia Lapa

 


CADIn nos Media

Défice de atenção e perturbações do comportamento na escola e em casa: medicar ou não medicar?
Público – 22/01/2017


Agenda formação

11de fevereiro
"Quando o corpo cala a dor...” Diferentes olhares sobre os comportamentos autolesivos em adolescentes
Workshop | Cascais

18 de fevereiro
Estratégias de Intervenção em Sala de Aula para crianças e Jovens com Défice de Atenção
Workshop | Setúbal

22 de fevereiro
O sono da criança: do normal ao patológico
Workshop | Lisboa

11 de março
Emoções na Infância e Adolescência: identificar e atuar na ansiedade e depressão
Workshop | Setúbal

22 de março
Compreender a Discalculia
Palestra | Lisboa