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Edificio Cadin
Estrada da Malveira 2750-782 Cascais
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Das 8h30 às 21h00 - De 2ª a 6ª Feira
Das 9h00 às 17h00 – Sábado
A fisioterapia pediátrica consiste na avaliação e intervenção terapêutica em crianças com qualquer alteração aguda ou crónica, que perturbe o seu desenvolvimento normal, levando à diminuição das capacidades para a independência na vida adulta.
A abordagem realizada pelo fisioterapeuta é individual e personalizada, baseando-se numa avaliação minuciosa da criança/jovem. Estabelece prioridades em conjunto com os pais/família, definindo objectivos realistas e alcançáveis.
O fisioterapeuta em pediartia leva a criança a desenvolver as suas potencialidades de forma a atingir o máximo da funcionalidade e qualidade de vida. Ajuda a prevenir ou reduzir deformidades e minimizar os efeitos da sua incapacidade.
O programa de intervenção inclui o ensino à criança, aos pais/cuidadores e a todos os intervenientes no seu desenvolvimento.
A família e os diversos contextos em que a criança se movimenta são considerados de forma privilegiada entre os vários factores que contribuem para o seu desenvolvimento.
O fisioterapeuta conhece os principais aspectos das diferentes patologias e a sua intervenção em Fisioterapia. Através da compreensão das diferentes teorias e modalidades de tratamento, tem a capacidade de fazer uma escolha apropriada das diferentes técnicas de intervenção, segundo a maior evidência.
Utiliza uma abordagem flexível, adaptada à criança/jovem, consoante o seu estado de saúde, a sua idade e/ou variações de humor e respeitando as suas competências/capacidades. Intervém através do brincar, utilizando o jogo e a função (movimento) para captar o seu interesse e encorajar a sua motivação.
O manejar e posicionar a criança em casa também é uma das partes do tratamento, sendo o ensino à família um procedimento terapêutico.
No intuito de incluir os pais no processo de reabilitação, o fisioterapeuta defende, que estes devam estar presentes e colaborar activamente ao longo da sessão terapêutica, podendo por dúvidas, dar sugestões, partilhar experiências, experimentar e aprender o que se ensina, de modo a tornar a sessão terapêutica num espaço de partilha entre o fisioterapeuta e os pais/família da criança que segue.